各教学院部： 2015-2016学年第2学期的教材选用工作已经开始，为进一步做好教材选用、征订和供应工作，现具体要求如下：
一、教材选用原则
1.择优选用原则。选用教材应从教学需要出发，强调教材的思想性、学术性、先进性和适用性。具体要求如下：
（1）教材内容应符合课程教学大纲基本要求，适宜教学，有利于学生能力的培养。
（2）教材内容应与时俱进，保持先进性，能反映本课程科技、经济与社会发展水平。
（3）各类专业原则上应选用近五年内出版的教材，积极选用近三年出版的新教材。
（4）三优先原则：优先选用国家级、省级获奖教材；优先选用国家重点教材和规划教材。
（5）经教研室论证，确实没有规划教材的课程，经院部和学校批准，可以选用质量较高、内容较合适的教学用书作为基本教材，或组织编写自编讲义。
2.减轻学生负担原则。坚持每门课程选用一种教材。
3.集体选用原则。由课程主讲教师根据专业培养目标和课程教学要求推荐适用教材，经教研室（系）研究决定，院部审核，最后由学校审核备案。
二、教材选用的程序
1.主讲教师根据下学期的教学计划中的课程安排，提出选用教材的方案。由教研室（系）对教材进行预评估，经集体研究，决定教材的选用，并填报教材选用表。经主讲教师、教研室（系）主任签字后，报院部审核。
2.院部根据教学计划、教学大纲的要求，对教研室上报的教材选用计划进行审核。经院部主管领导签字，院部盖章后报教务处。
3.学校审核院部的教材选用计划，重点审查准备更换和新开课程所选的教材。
4.教材一经选用，不得因人事变动或其他原因随意更换。
5.在教材征订过程中，遇教材常规换版（如由三版换为四版），教材科将不再另行通知相关教师，而直接征用新版教材。
三、为了统筹管理，节省人力、物力，请按照教务科下达的2015-2016学年第2学期分教研室（系）教学任务上的课程（实验）安排和顺序逐一填写《教材选用表》，如若部分课程教务科所下达的教学任务上暂未列入的，请根据实际开课情况填报；对于下学期要使用的校内自编教材（讲义），也请在教材选用表中注明；对于拟新编的校内自编教材（讲义），请按照《关于组织开展院内教材建设的意见》执行。在规定时间内未对所承担课程填报选用教材的，教材科将根据同一课程选用同种教材的办法来操作，或比照同一课程最近学期所选用的教材来操作。对个别课程，若教师认为无需给学生选用配备教材的，请授课教师在教材选用表中注明“无教材”。如遇换新教材的，请一并报送院部审核后的教材变更纸质说明。
四、注意事项
1.选用外文教材时，教材的中、英文名称均应写上。
2.对于准备更换或新开课程所选的教材，请在备注中注明“新教材”或“新开课”。
3.对于后续课程或其他原因导致学生已有教材的，请在备注中注明“教材已发”。
4.对于教师用书，请写明用书数量，原则上任课教师已领取同一门课程同一版本的教材，3年内不得再次领取。
五、本次教材选用时间紧任务重，请认真填报，如填报错误将退回重新填报，所延误时间纳入院部绩效考核计算。请教学秘书于12月15日（星期二）前将纸制（打印版，不收手写版）及电子版教材选用表报送教材科；纸制表格需要教研室（系）、院部领导审批签字并盖章。
教材选用直接关系到学校的教学质量，是教学内容的一个重要环节，希望各教学单位认真负责，切实做好教材选用工作。
附件：/UploadFile/file/20151209/20151209090863326332.xls
2015-12-8
