6月21日下午，教育部在四川大学召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长林蕙青主持会议。我校校长彭代银在安徽省教育厅分会场参加会议。我校在114报告厅设立分会场，校教务处、教师发展与教学评价中心、教学督导、各二级院（部）领导及教学管理人员、各专业负责人、教研室（系）主任、实验室负责人、教师和学生代表收看会议。
教育部党组书记、部长陈宝生出席会议，并作了题为“坚持以本为本、推进四个回归，建设中国特色、世界水平的一流本科教育”的讲话。陈宝生指出，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。高等教育战线要树立“不抓本科教育的高校不是合格的高校”、“不重视本科教育的校长不是合格的校长”、“不参与本科教育的教授不是合格的教授”的理念，坚持“以本为本”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。
陈宝生强调，要推进“四个回归”：回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。落实以本为本的核心就是要：一、各高校领导的注意首先要在本科聚焦，要下功夫配备重视本科教育的班子，校长要争当“本科校长”。二、教师的精力要在本科集中，就是要打造能够担当本科教育重任，能够支撑起本科教育大厦的教师队伍，培养热爱本科的教师。三、学校的资源要首先在本科配置，首先满足本科的需要，人力资源、资金物质资源都要首先满足本科的需要，配置各种类型的资源，首先要问一问，本科需求满足了没有，把本科作为资源配置第一序列的问题。四、就是教学条件和教学工具，无论新旧、软硬，首先要在本科使用，满足本科教学需要。因为本科是基础，这才是以本为本。五、教学方法和激励机制要首先在本科创新，只有这样，才能全面带动综合改革。六、核心竞争力和教学质量要首先在本科显现，评价标准要衡量本科教育的成效。七、发展战略和办学理念要首先在本科实践，本科是校长办学理念的实践主体，是学校发展战略的实践主体。八、核心价值体系要首先在本科确立，以社会主义核心价值观为主体的核心价值体系，首先要在本科确立。
会上，上海市教委、江西教育厅、北京大学、清华大学、四川大学、天津大学、东莞理工学院、青海大学做交流发言。（教务处）
