10月30日上午，学校副校长彭代银主持召开教学专题会议，讨论少荃湖校区开课以来实验教学方面存在的问题及解决措施，并布置首届安徽中医药大学大学生知识与技能竞赛活动，研讨新一轮人才培养方案修订工作。各教学院部院长（主任），两所附院临床教学部主任，教学督导正、副组长以及教务处、国资处、宣传部负责人参加了会议。
针对目前少荃湖校区在实验教学、体育教学和计算机上机等方面存在的一些问题，彭代银副校长指出，要充分理解学校在新校区建设和搬迁过渡时期面临的暂时困难，各相关院部要积极制定解决措施，通过建设临时实验室、适当推迟或整合有关实验课、对部分课程增加课件和视频演示、借用图书馆电子阅览室、部分实验课利用课余时间在东校区上课等多种形式，科学合理地做好学生的教学安排，保证教学质量。彭校长还指出，大学生知识与技能竞赛是培养学生学习兴趣、提高学生综合素养、强化和巩固专业意识以及促教促学的重要抓手，各院部要提高认识，充分调动学生的参与积极性，把该项工作抓实抓好。人才培养方案的修订工作不能流于形式，不是单纯的课程加减，各院部要在充分调研的基础上，更新教育教学理念，在现有的基础上，进一步深化改革，强化实践、强化应用、强化创新。将医学生的临床见习、暑期三下乡、社会实践活动和参与科研实验等作为第二课堂纳入人才培养方案并计算学分，制订出科学、可行和完善的人才培养方案，为提高人才培养质量打下良好基础。
教务处处长储全根对学校新一轮人才培养方案的修订工作进行了部署并提出了要求。他指出目前我国高等教育的发展正面临新形势和新任务，2012年教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，同时近年来高等教育的人才培养模式改革发展迅速，如小学期制、校企合作人才培养、学分制改革、外语、计算机和体育教学改革、卓越人才培养计划、教学方法和手段的改革与创新、大规模在线开放网络课程的推广、中医学本科教育标准的颁布等，都对本科人才培养方案提出了新的要求。下一步各院部要充分调研，收集毕业生、用人单位对学校人才培养的反馈意见，按照“突出核心课程、增加通识教育、减少理论学时、强化实践环节、培养创新能力”的思路，对各专业的人才培养方案进行全面修订，以适应当前高等教育改革的新形势，全面提高我校的人才培养质量。
教务处副处长王鹏布置了首届安徽中医药大学大学生知识与技能竞赛活动的安排工作，并介绍了少荃湖校区开课以来教学方面存在的问题和解决措施。
各院部和相关部门负责人分别就本部门的相关工作做了汇报，并对如何解决新校区教学方面存在的问题提出了建议。
