为了进一步推广中医专业认证成果，切实提高医学生临床技能，将教学改革真正落到实处，6月10-11日，我校全面开展了2010届中医临床医学专业本科学生客观结构化临床考核（OSCE）工作。副校长彭代银等在教务处储全根处长、中医临床学院周美启院长、第一附属医院尚莉丽副院长陪同下，视察、指导了考试工作。
本次考试共分两个考点，分别设在学校东区华佗楼七楼客观结构化考核中和第一附属医院临床技能中心，各个考点均设十个站点，包括长SP站、短SP站、非SP站，从采集病史、体格检查、中西医临床技能操作、中医辨证思维、接待病人、职业行为、职业道德、诊断性检查的应用及其结果分析以及文献检索等方面注重对知识、能力、素质的综合考查。
外科SP
心肺复苏
此前，教务处及第一附属医院对考试工作做了认真细致的准备，对相关工作进行了统一部署，制定了严密可行的轮转顺序表，安排巡考员、引导员、信号员负责考试秩序，使考试中各站考核有序衔接，确保考试工作的顺利开展。第一附属医院专门对各考点教学管理人员、各站点考官和标准化病人（SP）进行了培训，并设计了OSCE试题与评分标准及考试用角本材料。
OSCE是评价医学生临床能力的重要手段，临床能力是指完成医疗活动所必需的特殊能力。传统的临床能力评价采用纸笔考试和病房床边考试形式，存在评价方法单一、评价不全面的问题。OSCE方法，避免了传统考试的偶然性和变异性，减少了主观性。由于其众多的考试内容，使评价遍及教育目标的各个领域，充分发挥了考试的功能。据悉，我校率先在我省医科院校开展客观结构化临床考核（OSCE）工作，在全国中医院校中也处于领先地位。
